Orientasi dan Dinamika Kelompok dalam KML

Salam Pramuka!

Beberapa waktu lalu saya mengikuti kursus pembina pramuka mahir tingkat lanjutan. Cerita awalnya saya rangkum dalam tulisan berjudul “Belajar Lagi Menjadi Pembina Pramuka“. Kursus pembina mahir lanjutan yang biasa disingkat KML (Kursus Mahir Lanjutan) itu diselenggarakan oleh Pusdiklatcab Rimbo Tenang. Pusat Pendidikan dan Pelatihan Cabang Rimbo Tenang adalah lembaga pelatihan kepramukaan kebanggaan Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Musi Rawas, Provinsi Sumatera Selatan.

Selagi masih hangat, saya ingin menuliskan beberapa hal yang berkaitan dengan kegiatan yang saya ikuti tersebut. Tulisan ini, dan mudah-mudahan akan disambung dengan tulisan selanjutnya, merupakan bahan refleksi dan dokumentasi kegiatan yang sudah saya lakukan. Selebihnya, semoga dapat dipetik manfaatnya, terutama oleh adik-adik penegak maupun rekan pembina yang belum memiliki kesempatan mengikuti kursus pembina mahir khususnya KML.

Orientasi Kursus

Orientasi kursus menjadi materi pertama yang kami terima. Pada jadwal tertulis pukul 10.00 WIB. Namun, beberapa menit sebelum itu, kami sudah berkumpul di “tenda utama” dengan berpakaian seragam lengkap. Pelatih yang menyampaikan materi adalah kak Poniran. Beliau adalah ketua “Rimbo Tenang”, Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kepramukaan Cabang Gerakan Pramuka Kwartir Cabang Musi Rawas.

Dalam amanatnya, pelatih yang biasa dipanggil Kak Pon ini mengatakan bahwa pembina pramuka peserta kursus tentu telah banyak memiliki pengalaman. Hal ini dimaklumi karena sebelum mengikuti KML wajib lulus kursus mahir dasar (KMD) dan melakukan kegiatan pengabdian dibuktikan dengan menyerahkan laporan Narakarya Dasar.

Para peserta kursus memiliki bekal dan pengalaman serta konsep diri. Bekal dan konsep diri itu diyakini kebenarannya sehingga tidak mudah dipengaruhi oleh orang lain. Oleh karena itu, sebelum mengikuti kursus perlu dibuka wawasannya agar secara suka rela mau belajar.

Seorang dewasa mau belajar bilamana ia memiliki kemauan kuat dari dalam diri, bukan karena dipaksa oleh surat tugas dari Kamabigus (Ketua Majelis Pembimbing Gugusdepan) atau mandat yang diberikan oleh Ketua Kwartir Ranting Kecamatan masing-masing.

Selain kemauan dari dalam diri masing-masing, seorang dewasa pun mau belajar bilamana ia merasa senang dengan materi yang akan dipelajari, merasa diuntungkan, dan materi pelajaran memberi manfaat dalam kehidupannya. Oleh karena itu, melalui orientasi kursus ini, peserta diharapkan menyiapkan dan memantapkan diri bahwa alasan-alasan ynag dkemukakan di atas telah dimiliki. Sebab, jika tidak, kecil kemungkinan akan berhasil.

Dinamika Kelompok

Apa sebenarnya dinamika kelompok itu? Dinamika kelompok terdiri dari dua kata, dinamika dan kelompok. Dinamika berhubungan dengan benda yang bergerak dan tenaga yang menggerakkan (kbbi.web.id). Dalam kata dinamika terkandung makna ‘sesuatu yang bergerak aktif’. Kelompok berarti kumpulan. Kumpulan yang dimaksud adalah kumpulan dua orang individu atau lebih.

Sebagai orang dewasa, peserta kursus masing-masing telah memiliki bekal konsep diri dan pengalaman yang berbeda satu sama lain. Hal ini memunculkan potensi tidak dapat bekerja sama dalam satu tim. Oleh karena itu, tujuan dinamika kelompok pada Kursus Mahir Lanjutan (KML) ini adalah mengembangkan persaudaraan dan kerja sama kelompok sebagai tim yang kompak. Hal ini dilakukan agar proses pembelajaran interaktif dapat berjalan dengan lancar.