Kelas 6 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 5

Anak-anak hebat kelas 6, apa kabar? Salam sejahtera untuk kita semua!

Assalaamualaikum warahmatullaahi wa barakaatuh.

Anak-anak, lihat peta negara-negara ASEAN berikut ini!

Peta di atas dinamakan peta buta, karena hanya berisi gambar daratan dan lautan serta nomor-nomor tertentu.

Tugas kamu, coba kalian isi nomor-nomor yang ada pada peta buta itu dengan nama negara ASEAN yang kalian ketahui!

Nama negara dalam peta buta:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Kalian cocokkan dengan peta yang ada pada awal tulisan ini.

Mengenal kembali sejarah didirikannya ASEAN

Agar tidak lupa, mari mengenal kembali sejarah didirikannya ASEAN. Kapan ASEAN didirikan? Di mana? Berapa negara yang berperan dalam pendirian ASEAN? Siapa tokoh yang mewakili negara-negara tersebut?

Ya, ASEAN didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 melalui Deklarasi Bangkok yang diselenggarakan di kota Bangkok, Thailand. Ada 5 negara yang mendirikan ASEAN. Para tokoh pendiri ASEAN yaitu:

1. Adam Malik, Menteri Luar Negeri Indonesia

 2. Tun Abdul Razak adalah Perdana Mentri yang mewakili Malaysia

3. Thanat Khoman merupakan Menteri Luar Negeri Thailand

4. Narcisco Ramos Mentri Luar Negeri Filipina

5. Rajaratnam Menteri Luar Negeri Singapura

Nah, kalian cari gambar tokoh tersebut sesuai dengan nomornya di bawah ini! Hapalkan, ya!

Anak-anak, setiap negara-negara di ASEAN mempunyai potensi ekonomi masing-masing. Setiap negara di ASEAN rata-rata mempunyai sumber daya yang sama. Tetapi, setiap negara juga punya sumber daya dan komoditas unggulan.

Indonesia mempunyai sumber daya dan komoditas yang ditawarkan seperti tembaga, timah, besi, minyak, gas, dan nikel.

Selain itu, Indonesia juga unggul dalam memproduksi karet, kopi, kelapa sawit, pupuk, tembakau, ikan tuna, udang, dan teh.

Lihat gambar komoditi tersebut di bawah ini!

Anak-anak, saatnya membuka halaman 98-99 buku Tema 1.

Baca yang keras (nyaring) di dekat ayah atau ibu kalian, ya!

Jika kalian capai, istirahat dulu. Basahi kerongkonganmu dengan air putih, jika kalian tidak berpuasa.

Setelah itu, kita lanjutkan dengan permainan “membandingkan”.

Kalian pilih dua negara (bebas) lalu, tuliskan persamaan dan perbedaan kegiatan ekonomi kedua negara. Agar kalian tidak bingung, saya beri contoh, ya!

Membandingkan Indonesia dan Singapura.

Lihat video di atas!

Coba kalian cari persamaan dan perbedaan kegiatan ekonomi negara Malaysia dan Vietnam!

Malaysia dengan Vietnam

Persamaan: …………………………

Perbedaan: ………………………….

Anak-anak, sebelumnya pernah kita pelajari bahwa banyak patung terinspirasi dari hewan. Nah, kalian membuat patung sederhana dengan bahan kertas karton atau dari botol plastik bekas. Patung itu dapat kalian manfaatkan sebagai tempat pensil atau peralatan sekolah lainnya.

Lihat gambar di bawah ini!

Kamu bisa memilih salah satu. Kain flanel yang ada dalam video, bisa kalian ganti dengan karton berwarna.

Pilih salah satu, ya. Kamu memiliki waktu satu minggu untuk membuatnya. Jangan lupa, laporkan kepada gurumu jika sudah selesai.

Car membuatnya, lihat video-video berikut ini!

Untuk Guru

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN

SBdP

3.4 Memahami patung.
4.4 Membuat patung.

 Tujuan pembelajaran

1. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar.
3. Setelah menonton video cara membuat patung sederhana bentuk hewan, siswa dapat membuat patung sederhan bentuk hewan yang dapat digunakan sebagai tempat pensil.