Kelas 6 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 2 (IPA, SBdP)

Halo, Anak-anak hebat kelas 6!

Semoga kita semua masih diberi kesehatan. Oleh karena itu, mari kita berdoa agar kita senantiasa sehat supaya dapat belajar dengan tenang.

Pada pembelajaran kali ini, kalian diharapkan dapat:

1. menjelaskan peristiwa rotasi bulan.
2. menjelaskan pengaruh gerak bulan pada bumi.
3. menjelaskan jenis-jenis tari kreasi daerah.
4. memeragakan tari kreasi daerah secara berkelompok.

Yuk, kita mulai!

Garis berwarna merah adalah lintasan bumi mengelilingi matahari. Dinamakan orbit bumi.

Garis berwarna biru dinamakan orbit bulan, yaitu lintasan bulan mengelilingi bumi.

Bumi dan bulan bersama-sama mengelilingi matahari.

Seperti bumi, bulan juga berotasi pada porosnya. Bulan berevolusi mengelilingi Bumi. Bulan selalu bersama Bumi sehingga disebut sebagai satelit Bumi. Bulan bersama Bumi mengelilingi Matahari. Bulan tidak memiliki cahaya sendiri. Cahaya Bulan berasal dari pantulan Matahari.

Mengapa bentuk Bulan tidak selalu sama setiap hari?

Yuk kita cari tahu dengan menonton video berikut ini!

Sudah kalian tonton hingga habis?

Berikut tambahan penjelasannya.

Kita tidak selalu bisa melihat bulan setiap malam. Ada kalanya kita melihat bulan setengah lingkaran atau tidak terlihat sama sekali. Mengapa bisa demikian?

Mungkin salah satu jawaban paling umum dan spontan yang pernah kamu dapat adalah karena tertutup bumi. Ya, itulah jawaban yang masih melekat sekian lama.

Cahaya bulan adalah cahaya matahari yang mengenai permukaan. Itu terjadi karena revolusi bulan berlawanan dengan arah jarum jam. Posisi bulan selama revolusi dalam mengitari bumi mengakibatkan bagian bulan yang mendapat pancaran sinar matahari yang terlihat dari bumi berubah-ubah.

Pada video tersebut, kalin mendapat keterangan mengapa bentuk bulan yang terlihat dari bumi berubah-ubah. Kalian bisa mengamati dan menggambarnya di buku tulis. Tentu jika cuaca terang.

Untuk memperjelas hal tersebut, saya sajikan video berikutnya. Kita akan melihat simulasi atau peragaan fase bulan yang terjadi akibat revolusi bulan mengelilingi bumi.

Bagaimana? Semakin jelas, bukan?

Latihan Soal dan Jawaban (catat di bukumu)!

Benarkah bulan terlihat seperti sabit karena tertutup bumi?
Tidak benar. Yang benar, karena bagian bulan yang terkena cahaya matahari terlihat hanya sebagian kecil akibat rotasi bulan yang berlawananan dengan arah jarum jam.

Pada Bulan sabit awal, bagian bulan yang mana yang terihat?
Bagian bulan sebelah kanan.

Bulan paruh awal terjadi setelah berapa hari sejak bulan sabit awal terlihat pertama kali?
Sekitar setelah 7 atau 8 hari

Setelah 15 hari bulan berevolusi, fase apa yang terjadi
Terjadi bulan purnama

Setelah 29 atau 30 hari bulan berevolusi, bulan kembali tidak terlihat. Mengapa demikian?
Ya, karena bagian yang menghadap bumi, sama sekali tidak mendapat pancaran sinar matahari.

Sampai di sini, jika belum paham silakan hubungi gurumu melalui media sosial yang kalian miliki.

Tonton berulang-ulang, nanti kalian akan paham.

Anak-anak hebat kelas 6 se-Nusantara!

Sebelum pandemi Covid-19, pada waktu terang bulan terutama di malam bulan Purnama, banyak kegiatan yang dilakukan oleh masyarakat.

Anak-anak desa bermain petak umpet, gobak sodor, dan lain-lain. Bahkan ada loh, pertunjukan tari pada malam bulan purnama.

Nah pertunjukan tari menampilkan tari daerah, tari kreasi, maupun tari-tari moderen. Kali ini kita hanya akan membahas tentang tari daerah, yaitu Tari Daerah yang dilakukan secara berkelompok.

Video di bawah ini adalah tari-tari tradisional ataua tari daerah yang terkenal.

Tugas Anda:

Mencatat apa saja 10 Tarian itu.

Tulislah tarian yang dipentaskan secara berkelompok sesuai penjelasan di atas, lainnya ambil di buku tema 8 yang kalian miliki!

Akhirnya, selamat belajar. Semoga sukses!

Untuk Guru:

IPA

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari.

SBdP

3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
4.2 Menampilkan tari kreasi daerah.

#Kelas 6,
#Tema 8 Subtema 2,
#Pembelajaran 2,