Menulis dengan Kanvas ATAP, Satu Alternatif Guru Menceritakan Praktik Baik
BLOGSUSANTO.COM – Setiap guru, hakikatnya memiliki prakarsa perubahan. Guru menginginkan hal yang lebih baik dengan melakukan sedikit atau banyak perubahan di kelas.
Perubahan yang diinginkan bisa jadi tentang pembelajaran, sikap dan perilaku siswa, maupun kebiasan positif lainnya. Agar prakarsa perubahan itu dapat tersusun dengan baik, guru dapat menjabarkannya menggunakan kanvas ATAP.
ATAP adalah singkatan dari Awal, Tantangan, Aksi, dan Pelajaran.
Yang dimaksud dari kata Awal adalah bagian yang menceritakan aset. Aset itu sendiri merupakan kekuatan/hal positif dan potential tetapi belum diberdayakan). Kondisi ini sebagai kondisi Awal untuk memulai sebuah perubahan.
Tantangan merupakan bagian yang menceritakan kesulitan yang dihadapi dan harus diselesaikan untuk mencapai tujuan.
Aksi merupakan bagian yang menceritakan strategi serta pelaksanaannya. Kegiatan yang dilakukan guru untuk melaksanakan prakarsa perubahan tersebut. Misalnya, mendiskusikan dengan siswa, guru, bahkan orang tua.
Guru juga dapat melakukan kesepakatan dengan siswa maupun orang tua. Memanfaatkan peralatan yang ada, dan kegiatan lain yang menunjang pencapaian tujuan.
Pelajaran merupakan bagian yang menceritakan hasil atau perubahan yang terjadi dari kegiatan AKSI. Pelajaran ini bisa berupa refleksi murid atau guru. Pelajaran yang diambil dari pertanyaan: Apa pelajaran atau inspirasi yang anda dapatkan dari pelaksanaan strategi tersebut?
Aksi perubahan yang dilakukan menggunakan kanvas ATAP sampai dengan tahap Pelajaran dicatat. Jika tujuan yang ditetapkan tercapai, prakarsa perubahan yang dilakukan layak dipublikasikan.
Untuk memublikasikan praktik baik yang dilakukan, masih menggunakan kanvas ATAP tersebut.
Mengutip https://www.kompasiana.com/krisanti91370/ menulis atau memublikasikan tulisan tentang praktik baik tersebut adalah dalam rangka melipatgandakan dampak.
Apa yang dilipatgandakan? Pelajaran yang diperoleh dapat menginspirasi rekan guru lainnya.
Menulis dengan Kanvas ATAP, Satu Alternatif Guru Menceritakan Praktik Baik
Berikut cara menulis praktik baik dengan kanvas ATAP (Awal, Tantangan, Aksi, dan Pelajaran)
Anda dapat memulai dengan menuliskan latar belakang, keresahan, dan tujuan yang ingin dicapai. Jawablah pertanyaan seperti: Apa keresahan yang Anda rasakan dalam …. (perubahan yang diinginkan). Apa tujuan … yang ingin Anda capai? Apa hubungannya dengan kondisi yang Anda hadapi saat ini?
Pada tahap tantangan, Anda menguraikan kesulitan, hambatan, atau kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan ….
Tahap selanjutnya adalah menceritakan strategi yang disiapkan. Tuliskan secara detail setiap tahap yang dilalui. Bagaimana proses dilakukan termasuk respon yang diberikan murid. Anda pun dapat menambahkan cerita bagaimana Anda menanggapi respon murid.
Terakhir, Anda menceritakan perubahan yang terjadi, pelajaran apa yang diperoleh. Inspirasi apa yang Anda dapatkan. Umpan balik siswa, rekan sejawat, dan orang tua dapat ditambahkan jika perlu.
Jangan ragu untuk memulai menulis dan jangan takut untuk memublikasikan tulisan yang sudah dibuat. Baik atau jelek, biarkan pembaca yang menilainya. Jangan mengambil peran ganda, penulis sekaligus penilai tulisan. Jika itu dilakukan, yakinlah tidak akan ada tulisan pun yang bakal Anda publikasikan.
Selamat mencoba!
Musi Rawas, 8 Desember 2023
Salam blogger sehat,
PakDSus
